Ученые выяснили, как младенцы определяют близость между людьми

Проверка на самых маленьких

На этот раз исследователей интересовал не сам факт такой способности, а то, насколько рано она появляется. Младенцы 4–6 месяцев успели повидать подобное поведение взрослых гораздо меньше, чем дети постарше. Кроме того, они еще мало внимания обращают на лица и еду, которой обычно не делятся с посторонними.

Ученые провели два эксперимента с группами таких малышей.

в первом один человек клал в рот дольку апельсина, затем вынимал ее и вкладывал в рот кукле-актеру. Это изображало обмен слюной. Для контраста другой человек просто передавал кукле мяч, без всякой слюны. После этого кукла начинала изображать огорчение, а исследователи смотрели, на кого из двух людей младенец будет смотреть дольше: на того, кто поделился апельсином, или на того, кто просто дал мяч. во втором эксперименте человек клал палец себе в рот, затем в рот одной кукле и снова себе. С другой куклой он проделывал похожее действие, но касался ее лбом, а не ртом. Затем человек начинал «плакать», и ученые наблюдали, от какой из кукол ребенок ждал реакции.

«Первый эксперимент построен на очень знакомом действии, совместной еде, — объясняет Ву. — А вот палец во рту — ситуация куда менее привычная для повседневной жизни ребенка».

Этот вариант добавили специально, чтобы проверить, действительно ли дети реагируют именно на обмен слюной, а не просто на еду как таковую.

Результат одинаков в обоих случаях

В обоих экспериментах, когда актер или кукла начинали выражать огорчение, младенцы дольше смотрели именно на того, кто перед этим обменивался слюной, а не на того, кто делился мячом или касался лбом.

«Мне кажется по-настоящему интересным, что дети делают такие выводы в обоих случаях. Даже при менее знакомом действии они все равно оценивают степень близости, — говорит Ву. — Удивительно, что у них, похоже, уже есть некое абстрактное знание об отношениях, которое применимо к самым разным действиям».

Что это значит для науки о детстве

Эта работа добавляет аргумент в давний спор исследователей о том, сколько вообще знают о мире новорожденные.

Исследование помогает разобраться, как у младенцев формируется понимание социальных связей. Полученные результаты показывают, что уже в первые месяцы жизни дети начинают оценивать отношения между людьми и использовать для этого наблюдения за их поведением. При этом пока остается открытым вопрос, насколько эти способности обусловлены врожденными механизмами, а насколько формируются под влиянием накопленного опыта.

Мальчики и девочки по-разному распределяют внимание с рождения — психологи

Ученые выяснили, на что сильнее всего реагируют младенцы

Подписывайтесь и читайте «Науку» в MAX